我国义务教育阶段的课程计划应该具有三个特征是（）。
A: 强制性、基础性、科学性
B: 强制性、普遍性、科学性
C: 科学性、普遍性、基础性
D: 强制性、普遍性、基础性
A: 强制性、基础性、科学性
B: 强制性、普遍性、科学性
C: 科学性、普遍性、基础性
D: 强制性、普遍性、基础性
举一反三
- 我国义务教育阶段的课程计划应该具有三个特征是（）。 A: 强制性、基础性、科学性 B: 强制性、普遍性、科学性 C: 科学性、普遍性、基础性 D: 强制性、普遍性、基础性
- 我国义务教育阶段的课程计划应该具有三个特征是（） A: 强制性，基础性，科学性 B: 强制性，普遍性，科学性 C: 科学性，普遍性，基础性 D: 强制性，普遍性，基础性
- 我国义务教育阶段的课程计划应该具有的三个特征是（）。①强制性②人文性③普遍性④基础性 A: ①②③ B: ①③④ C: ①②④ D: ②③④
- 我国义务教育具有三个特征是（）。 A: 强制性、基础性、科学性 B: 强制性、普遍性、免费性 C: 科学性、普遍性、基础性 D: 强制性、普遍性、基础性
- 义务教育阶段教学计划的特征（）。 A: 强制性、基础性、科学性 B: 强制性、普遍性、科学性 C: 基础性、普遍性、科学性 D: 强制性、普遍性、基础性