• 2022-05-26
    对于一些偶发事件,教师不应急于表态、急于下结论,而应冷静地观察,待把问题的来龙去脉弄清楚再去处理,这体现了( )。
    A: 客观性原则
    B: 教育性原则
    C: 有效性原则
    D: 冷处理原则