适当向幼儿介绍我国各民族和世界其他国家、民族的文化、使其感知人类的文化的多样性和()，培养理解，尊重，平等的态度。
A: 复杂性
B: 原始性
C: 差异性
D: 深刻性
A: 复杂性
B: 原始性
C: 差异性
D: 深刻性
举一反三
- 适当向幼儿介绍我国各民族和世界其他国家、民族的文化，使其感知人类文化的多样性和差异性，培养（）的态度。 A: 理解 B: 自信 C: 尊重 D: 平等
- 适当向幼儿介绍我国各民族和世界其他国家、民族的文化，使其感知人类文化的差异性和____，培养理解、____、平等的态度。
- 适当向幼儿介绍我国各民族和世界其他国家、民族的文化，使其感知人类文化的多样性和差异性，培养（）的态度。 A: A理解 B: B自信 C: C尊重 D: D平等
- 《纲要》中“适当向幼儿介绍我国各民族和世界其他国家、民族的文化，使其感知人类文化的多样性和差异性，培养理解、尊重、平等的态度”属于 的教育内容。 A: 自我意识 B: 人际交往 C: 社会学习
- 适当向幼儿介绍我国各()和世界其他国家、民族的()，使其感知人类文化的()和()，培养()、()、()的态度。