FJA分析结果包括对组织层面的目标定位、绩效标准，工作层面的职能等级，和人员层面的（）
A: 能力确定
B: 培训内容
C: 任职资格
D: 心理分析
A: 能力确定
B: 培训内容
C: 任职资格
D: 心理分析
举一反三
- 某企业人力资源部为了进行培训需求的分析，通过查阅职务说明书或具体分析完成某一工作需要的技能，了解员工为有效完成该项工作必须具备的条件，找出差距，确定培训需求，弥补不足。对照工作绩效标准和实际绩效水平，分析员工的工作胜任能力与任职要求的差距，分析员工职业生涯规划，从而确定培训对象、培训内容和培训应达到的效果。该企业人力资源部的工作涉及员工培训需求分析的（）。 A: 职务层面分析 B: 组织层面分析 C: 人员层面分析 D: 环境层面分析 E: 师资层面分析
- 培训与开发需求的三个层面包括组织层面、任务层面和：() A: 绩效层面 B: 人员层面 C: 结果层面 D: 质量层面
- 某企业人力资源部策划一次中层领导培训活动，为了达到培训的效果，认真进行培训需求的分析，其中通过查阅职务说明书或具体分析完成某一工作需要的技能，了解员工为有效完成该项工作必须具备的条件，找出差距，确定培训需求，弥补不足。对照工作绩效标准和实际绩效水平，分析员工的工作胜任能力与任职要求的差距，分析员工职业生涯规划，从而确定培训对象、培训内容和培训应达到的效果。此属于涉及员工培训需求分析的( )。 A: 职务层面分析 B: 组织层面分析 C: 人员层面分析 D: 环境层面分析 E: 师资层面分析
- 分析企业的目标、资源、环境等因素，准确的找出企业存在的问题,并确定是否需要培训，这是（）层次的分析。 A: 组织分析层面 B: 战略分析层面 C: 任务分析层面 D: 人员分析层面
- 品牌管理体系，包括战略层面、策略层面和执行层面的工作内容。