把幼儿生活故事写生动的主要方法是（）
A: 大胆幻想
B: 多用比喻、拟人等手法
C: 设置悬念、形成波澜
D: 注意语言的音乐性
A: 大胆幻想
B: 多用比喻、拟人等手法
C: 设置悬念、形成波澜
D: 注意语言的音乐性
举一反三
- 幼儿教师要多用比喻、拟人等修辞手法使语言生动形象。
- 寓言常用的表现手法（ ）。 A: 比喻 讽刺 拟人 B: 幻想 讽刺 借代 C: 比喻 幻想 借代 D: 比喻 夸张 拟人
- 幼儿园常用的文学作品中_______是一种带有幻想色彩的虚构故事，常用夸张、象征、拟人的语言表现方式去塑造形象。 A: 幼儿散文 B: 童话 C: 生活故事 D: 儿童诗歌
- 幼儿生活故事的赏析方法不包括（ ） A: 体会幼儿生活故事中巧妙的情节安排 B: 分析幼儿生活故事传神的人物形象塑造 C: 欣赏幼儿生活故事中浓郁的生活情趣 D: 体会幼儿生活故事的幻想色彩
- 幼儿故事的教育作用主要体现在（）。 A: 直接说教 B: 拟人手法的“暗示”效应 C: 概念化的语言 D: 生动有趣的故事情节中