下列符合3~4岁幼儿“愿意讲话并能清楚地表达”这一目标的是（）。
A: 愿意在熟悉的人面前说话，能大方地与人打招呼
B: 少数民族聚居地区幼儿会用普通话进行日常会话
C: 会说本民族或本*地区的语言，基本会说普通话
A: 愿意在熟悉的人面前说话，能大方地与人打招呼
B: 少数民族聚居地区幼儿会用普通话进行日常会话
C: 会说本民族或本*地区的语言，基本会说普通话
举一反三
- 愿意讲话并能清楚地表达，3–4岁幼儿应（）。 A: 基本会说本民族或本*地区的语言 B: 讲述比较连贯 C: 讲述时语言比较生动
- 4—5岁幼儿在语言领域“愿意讲话并能清楚地表达”目标中的典型性表现是什么?( ) A: 愿意与他人交谈,喜欢谈论自己感兴趣的话题 B: 会说本民族或本地区的语言,基本会说普通话 C: 讲述时能使用常见的形容词、同义词等,语言比较生生动
- 下列哪一项不是《指南》对“语言”领域子目标“愿意讲话并能清楚地表达的阐述（）。 A: 3-4岁幼儿，愿意在众人面前说话，能大方地与人打招呼 B: 4-5岁幼儿，愿意与他人交谈，喜欢谈论自己感兴趣的话题 C: 5-6岁幼儿，愿意与他人讨论问题，敢在众人面前说话 D: 4-5岁幼儿，能基本完整地讲述自己的所见所闻和经历的事情
- 10、4—5岁幼儿在讲话和表达方面的典型性表现是（ ）。 A: 愿意与他人交谈，喜欢谈论自己感兴趣的话题 B: 基本会说普通话的日常会话。少数民族聚居地区幼儿愿意学说普通话 C: 能基本完整的讲述自己的所见所闻和经历的事情 D: 讲述比较连贯。
- 下面哪一目标属于3-4岁幼儿的语言发展目标（） A: 愿意在熟悉的人面前说话，能大方地与人打招呼。 B: 愿意与他人交谈，喜欢谈论自己感兴趣的话题。 C: 愿意与他人讨论问题，敢在众人面前说话。 D: 愿意与他人交谈，能够清晰表达自己的观点。