程序教学的理论基础是（）
A: 建构主义理论
B: 强化理论
C: 认知主义理论
D: 试误理论
A: 建构主义理论
B: 强化理论
C: 认知主义理论
D: 试误理论
举一反三
- 教育技术理论基础包括( )、传播理论、教学理论、系统理论。 A: 学习理论 B: 行为主义理论 C: 建构主义理论
- 学习动机的强化理论来源于（）。 A: 精神分析理论 B: 认知主义理论 C: 建构主义理论 D: 行为主义理论
- 学习动机的强化理论来源于( ) A: 认知主义理论& B: 精神分析理论 C: 建构主义理论 D: 行为主义理论
- 新一轮基础教育课程改革的理论基础包括( )。 A: 人本主义理论、多元智力理论、素质教育理论 B: 人的全面发展理论、多元智力理论、建构主义理论 C: 人的全面发展理论、合作教育理论、建构主义理论 D: 人本主义理论、合作教育理论、素质教育理论
- 当代主要教学理论流派有 A: 行为主义教学理论 B: 认知主义教学理论 C: 人本主义教学理论 D: 建构主义教学理论