美国心理学家( )和Dodson认为,中等程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高。
A: Skinner
B: Freud
C: Rogers
D: Yerks
A: Skinner
B: Freud
C: Rogers
D: Yerks
举一反三
- 中国大学MOOC: 美国心理学家耶克斯（Yerks）和多德森（Dodson）认为，较高程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高。
- 28.美国心理学家耶克斯和多德森认为，中等程度的学习动机激起水平最有利于学习效果的提高
- 关于学习动机的激发,美国心理学家耶克斯和多德森认为,()程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高
- 关于学习动机的激发，美国心理学家耶克斯和多德森认为，（）程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高。 A: 低等 B: 一般 C: 中等 D: 高等
- 关于学习动机的激发，美国心理学家耶克斯和多德森认为，何等程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高？（） A: 低等 B: 中等 C: 高等 D: 一般