情商的内涵包括：情绪的知觉、评估和表达能力；思维过程中的思维促进能力；理解与分析情绪，获得情绪知识的能力；对情绪进行成熟调节的能力。关于“理解与分析情绪，获得情绪知识的能力”，下列说法正确的是：
A: 是
B: 是认识和分析情绪产生原因的能力，例如爱与恨交织的感情。
C: 理解复杂心情的能力，例如愤怒可转换为满意，也可转换为羞耻。
D: 以上说法都正确。
A: 是
B: 是认识和分析情绪产生原因的能力，例如爱与恨交织的感情。
C: 理解复杂心情的能力，例如愤怒可转换为满意，也可转换为羞耻。
D: 以上说法都正确。
举一反三
- 情绪智力的内涵包括：情绪的知觉、评估和表达能力；思维过程中的思维促进能力；理解与分析情绪、获得情绪知识的能力；对情绪进行成熟调节的能力。关于“理解与分析情绪、获得情绪知识的能力”，下列说法正确的是（） A: 是理解情绪所传送意义的能力 B: 是认识和分析情绪产生原因的能力 C: 理解复杂心情的能力 D: 以上说法都正确
- 情商主要包括这方面的能力( ) A: 情绪的认知、评估和表达能力； B: 思维过程的情绪促进能力； C: 理解与分析获得情绪知识的能力； D: 对情绪进行成熟调节的能力。 E: 逻辑思维能力。
- 情商的内涵包括：情绪的知觉、评估和表达能力；思维过程中的思维促进能力；理解与分析情绪，获得情绪知识的能力；对情绪进行成熟调节的能力。关于“情绪的知觉、评估和表达能力”，下列说法正确的是： A: 是生动鲜明的情绪对与情绪有关的判断和记忆过程产生了积极作用的能力。 B: 是心境的起伏使个体从积极到消极摆动变化，促使个体从多个角度进行思考的能力。 C: 是情绪状态对特定的问题解决所具有的促进能力，例如快乐可以促进归纳推理和创造性，抑郁可以促进演绎推理和深刻的思考。 D: 以上说法都正确。
- 情商的具体心理内容不包括（） A: 情绪的知觉、评价与表达能力 B: 思维过程中的情绪促进能力 C: 理解与分析情绪可获得情绪知识的能力 D: 对情绪进行判断的能力
- “心境起伏与积极消极变化时，促使个体从多方面思考的能力”属于情商的具体心理内容的哪一种能力（） A: 情绪的知觉、评价与表达能力 B: 理解与分析情绪可获得情绪知识的能力 C: 思维过程中的情绪促进能力 D: 对情绪进行成熟调节的能力