关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-05-27 3.根据所读内容进行角色扮演是 （ ）。 A: 阅读前教学活动 B: 阅读后活动训练 C: 说前教学活动 D: 听前教学活动 3.根据所读内容进行角色扮演是 （ ）。A: 阅读前教学活动B: 阅读后活动训练C: 说前教学活动D: 听前教学活动 答案： 查看 举一反三 读写教学常用活动与策略 A: 读前、读中、读后三段式阅读教学 B: 将阅读内容图形化，结构化的教学活动 C: 创设多样化的问题情境，帮助学生完成读写 D: 仿写 E: 补全信息 学前儿童的早期阅读内容包括三个方面：前图书阅读活动、前识字活动、前书写活动 以下不属于幼儿早期阅读活动的是（ ）。 A: 前阅读活动 B: 前书写活动 C: 前识字活动 D: 拼音学习与练习 “以读促写”的主要教学任务在于阅读。“以读促写”教学基本流程可分为“写前阅读”、“以读促写”、“读后写作”三个阶段。 数学教学活动中,教师所扮演的角色是?
