下列有关课堂观察技能的说法不正确的是（ ）。
A: 课堂观察是调控和管理的基础
B: 课堂观察是教师收集来自学生的信息而进行的觉察学生行为、个性和其他特点的过程
C: 课堂观察对做好教学评价和今后的教学工作没有影响
D: 课堂观察可以向教师提供教学反馈信息，对教学及时进行调整
A: 课堂观察是调控和管理的基础
B: 课堂观察是教师收集来自学生的信息而进行的觉察学生行为、个性和其他特点的过程
C: 课堂观察对做好教学评价和今后的教学工作没有影响
D: 课堂观察可以向教师提供教学反馈信息，对教学及时进行调整
举一反三
- 在实际的课堂观察中应该注意的问题包括() A: 课堂观察最重要的是做好对教师的观察。 B: 课堂观察最重要的是做好对学生的观察。 C: 观察者应该提前进入教室做准备。 D: 课堂观察者不要影响正常教学。
- 在实际的课堂观察中应该注意的问题包括（ ） A: 课堂观察者不要影响正常教学。 B: 观察者应该提前进入教室做准备。 C: 课堂观察最重要的是做好对学生的观察。 D: 课堂观察最重要的是做好对教师的观察。
- 在课堂观察的4个维度中，“课堂观察的中心”是（） A: 教师教学 B: 学生学习 C: 课程实施 D: 课堂文化
- 下面关于课堂观察的表述中，正确的是______。? 课堂观察能够解决所有教师在教学中的问题|课堂观察可以直接观察到教师和学生在课堂上的心理变化|进行课堂观察研究需要有相关的专业知识|课堂观察会影响课堂的正常活动，不建议采用
- 在进行课堂观察的研究过程中，首先应该做的是______。 A: 收集教学资料 B: 如何研究和分析课堂观察记录 C: 确定观察点 D: 确定课堂观察的开发工具