微格教学能够（）。
A: A提高教师的专业水平
B: B有效培养教师教学技能
C: C简化正规教学程序
D: D使教师的课堂教学基本技能得到系统训练
A: A提高教师的专业水平
B: B有效培养教师教学技能
C: C简化正规教学程序
D: D使教师的课堂教学基本技能得到系统训练
举一反三
- （）是一种运用现代教育技术来训练教师教学技能提高教师专业水平的方法。 A: 板书 B: 微格教学 C: 行动研究 D: 多媒体教学
- （）是一种运用现代教育技术来训练教师教学技能提高教师专业水平的方法。 A: A板书 B: B微格教学 C: C行动研究 D: D多媒体教学
- 教学技能是教师进行有效教学的基础，也是教师进行高效教学的前提，具有以下作用（） A: 教学技能是提高教学效果的手段 B: 教学技能是衡量教师专业成熟度的重要尺度 C: 教学技能是实现教师人生价值的前提基础 D: 在教师职业培训中明确指出教师专业水平的成熟是教学技能的发展目标，以使其为此不懈努力
- 教育部颁布的《高等师范学校学生的教师职业技能训练大纲（试行）》第三部分教学工作技能训练清楚地规定了教师课堂技能训练的目的和内容。训练目的是：使学生了解课堂教学中基本教学技能的类型，理解各项基本教学技能的概念。掌握各项教学技能的执行程序和要求，通过训练能根据教学任务和中学生的特点把教学技能应用于教学实践。
- 一种运用现代教育技术来训练教师教学技能，提高教师专业水平的方法是