一般而言，行动研究都要经历循环的周期。S.Kemmis 和 R.McTaggart提出了具有代表性的行动研究四阶段循环模型，展示了行动研究的四个步骤。以下对于这四个步骤的内容和顺序描述正确的是？
A: 观察、反思、计划、行动
B: 计划、行动、观察、反思
C: 计划、观察、反思、行动
D: 观察、计划、行动、反思
A: 观察、反思、计划、行动
B: 计划、行动、观察、反思
C: 计划、观察、反思、行动
D: 观察、计划、行动、反思
举一反三
- 教育行动研究向基本步骤排序正确的是( )。 A: 观察、计划、行动、反思 B: 计划、行动、观察、反思 C: 观察、反思行动、计划 D: 计划、观察、反思、行动
- 行动研究的过程是螺旋式加深的发展过程，每一个螺旋发展圈又都包括四个互相联系、互相依赖的环节。这四个环节分别是什么？（） A: 研究、行动、观察、反思 B: 行动、观察、计划、讨论 C: 讨论、研究、观察、反思 D: 计划、行动、观察、反思
- 一般认为，教育行动研究的实施步骤是（） A: 计划、实施、反思、总结 B: 计划、行动、反思、总结 C: 计划、行动、观察、反思 D: 计划、实施、总结、评价
- 行动研究的核心步骤是（ ） A: 计划 B: 观察 C: 行动 D: 反思
- （）是行动研究的核心步骤。 A: 计划 B: 行动 C: 观察 D: 反思