教育实验根据研究的目的的不同，可分为（）
A: A探索性实验
B: B鉴别性研究
C: C定性实验和定量实验
D: D实验室实验和现场实验
A: A探索性实验
B: B鉴别性研究
C: C定性实验和定量实验
D: D实验室实验和现场实验
举一反三
- 根据实验目的的不同,可将教育实验分为( )。(0.3) A: 定性实验和定量实验 B: 实验室实验和现场实验 C: 前实验、准实验和真实验 D: 探索性实验、鉴别性实验和验证性实验
- 根据研究对象的不同，可以将实验研究分为（） A: 动物实验和人群实验 B: 临床实验和现场实验 C: 动物实验和现场实验 D: 人群实验和现场试验 E: 现场实验和类实验
- 根据实验变量的控制程度，实验研究可划分为（）。 A: 探索性实验、验证性实验和推广性实验 B: 前实验、准实验和真实验 C: 单项单科实验、综合实验和整体实验 D: 定性实验、定量实验
- 根据( )的不同可分为实验室实验和现场实验。 A: 实验情境 B: 实验目的 C: 实验设计 D: 实验形式
- 实验法根据控制程度可分为（ ）。 A: 实验室实验和现场实验 B: 探索性实验和验证性实验 C: 单因素实验和多因素实验 D: 真实验和准实验