"课程是指学生体验到的意义"，对课程的这种定义是认为（）。
A: 课程即教学科目
B: 课程即学习者所获得的经验
C: 课程即目标
D: 课程即师生的对话
A: 课程即教学科目
B: 课程即学习者所获得的经验
C: 课程即目标
D: 课程即师生的对话
举一反三
- 课程是指学生体验到的意义，这是课程的定义是（ ）。 A: 课程即教学科目 B: 课程即学习者所获得的经验 C: 课程即目标 D: 课程即师生的对话
- 认为课程是“学生体验到的意义，而不是要再现事实或要演示行为”的课程定义是（）。 A: 课程即学习经验 B: 课程即社会改造的过程 C: 课程即文化在生产 D: 课程即教学科目
- （）将课程定义为“学习者在学校指导下所获得的全部经验的计划和方案”。 A: 课程即科目 B: 课程即经验 C: 课程即目标 D: 课程即计划
- 课程即学生在教师指导下所获得的经验或体验，以及学生自发获得的经验或体验，这种课程定义是将课程看成（ ） A: 知识、学科、科目 B: 课程是经验 C: 课程作为目标和计划 D: 课程作为活动、进程
- 杜威倡导（） A: 课程即教学科目 B: 课程即经验 C: 课程即目标 D: 课程即计划