尊重学生的个别差异，树立尊重差异、追求个性的当代教学观念，大力培养他们的个性品质和独特性，成为当代教学改革的重要任务。（)
举一反三
- 学生是具有个性与差异的人，要尊重个性，承认差异，因材施教。（)
- 独特性是个性的本质特征，珍视学生的独特性和培养具有独特个性的人，应成为对待学生的基本态度。独特性也意味着差异性，差异不仅是教育的基础，也是学生发展的前提，因此教师要关注个体差异，因材施教。()
- 在教学活动中，尊重学生的个别差异包括（)。 A: 承认学生发展的独特性 B: 承认学生有智力方面的差异 C: 承认学生有能力方面的差异 D: 承认学生的发展存在着差异性
- 培养学生的（）和（）是当代教学改革的核心任务。
- 在传统教学中，由于学生的个性差异没有得到尊重，个人的独特需要和兴趣没有得到合理的满足，致使学生缺乏幸福的感受和成功的体验。（)