所谓（），指的是问题是能被研究的，存在现实可能性。具体分析包含以下三个条件：客观条件、主观条件及时机问题。
A: 有效性
B: 选择性
C: 适当性
D: 可行性
A: 有效性
B: 选择性
C: 适当性
D: 可行性
举一反三
- 所谓（），指的是问题是能被研究的，存在现实可能性。具体分析包含以下三个条件：客观条件、主观条件及时机问题。 A: A有效性 B: B选择性 C: C适当性 D: D可行性
- 教育研究问题的可行性包含的条件除了客观条件、主观条件还有一个（）。 A: A存在可能性的问题 B: B选题问题 C: C表述问题 D: D时机问题
- 问题研究要有可行性，包括（） A: 客观条件 B: 主观条件 C: 资金条件 D: 时机条件
- 问题研究要有可行性，不包括（） A: A客观条件 B: B主观条件 C: C资金条件 D: D时机条件
- “问题是能被研究的，存在现实可行性”是指一个好的研究问题应该具有（）。 A: 可行性 B: 自然性 C: 实事求是 D: 适宜性