根据材料，回答问题。小明转学到A学校，刚来时学习成绩不好。进校后学习成绩由中下一直往下掉，常不交作业，上课打瞌睡，学习主动性、积极性都不高。他的父母都经商，家境比较富裕，父母并不溺爱孩子，同时对学习的要求并不高，只要求有进步。小明腼腆，不爱参加文体活动，很想有一个好的人际关系，但因为一开始给周围同学的印象不好，因此得不到同学们的认可，导致人际关系不好；有时被欺负，因为比较胆小，所以也不敢说。该同学哪些基本需要没有得到满足?（ ）[不定项选择题] A: 归属与爱的需要 B: 尊重的需要 C: 安全的需要 D: 审美的需要

学生希望得到同学的友谊、老师的关心，这是哪一种需要？（） A: 生理需要 B: 安全需要 C: 自我实现需要 D: 归属和爱的需要

有关马斯洛五个需要层次由低到高的顺序，以下正确的是（）。 A: 生理的需要、尊重的需要、安全的需要、归属与爱的需要、自我实现的需要 B: 生理的需要、尊重的需要、归属与爱的需要、安全的需要、自我实现的需要 C: 生理的需要、归属与爱的需要、安全的需要、尊重的需要、自我实现的需要 D: 生理的需要、安全的需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要 E: 生理的需要、安全的需要、尊重的需要、归属与爱的需要、自我实现的需要

有关马斯洛五个需要层次由低到高的顺序,以下正确的是( ) A: 生理的需要,尊重的需要,安全的需要,爱和归属的需要,自我实现的需要 B: 生理的需要,尊重的需要,爱和归属的需要,安全的需要,自我实现的需要 C: 生理的需要,爱和归属的需要,安全的需要,尊重的需要,自我实现的需要 D: 生理的需要,安全的需要,爱和归属的需要,尊重的需要,自我实现的需要 E: 生理的需要,安全的需要,爱和归属的需要,自我实现的需要,尊重的需要

某中学高三（2）班甲、乙两名同学自高中以来每次考试成绩的茎叶图如下，下列说法正确的是（　　） A: 乙同学比甲同学发挥的稳定，且平均成绩也比甲同学高 B: 乙同学比甲同学发挥的稳定，但平均成绩不如甲同学高 C: 甲同学比乙同学发挥的稳定，且平均成绩也比乙同学高 D: 甲同学比乙同学发挥的稳定，但平均成绩不如乙同学高