“古之王者不忍以刑穷天下之民也，是故一家之中父兄治之，一族之间宗子治之。其有不善之萌莫不自化于闺之内。”材料主要表明（）
A: 统治者应减轻刑法实行开明统治
B: 家庭教育有利于社会稳定
C: 宗法制具有稳定社会秩序的作用
D: 君主专制难以治理好国家
A: 统治者应减轻刑法实行开明统治
B: 家庭教育有利于社会稳定
C: 宗法制具有稳定社会秩序的作用
D: 君主专制难以治理好国家
举一反三
- “人君之于天下不能以独治也，独治之而刑繁矣，众治之而刑措矣。古之王者不忍以刑穷天下之民也，是故一家之中父兄治之，一族之间宗子治之。其有不善之萌莫不自化于闺之内。”材料表明（）。 A: 宗法制具有稳定社会秩序的作用 B: 家庭教育有利于社会稳定 C: 统治者应减轻刑法，实行开明统治 D: 君主专制难以治理好国家
- 翻译：“故古者圣人以人之性恶，„„故为之立君上之势以临之，明礼义以化之，起法正以治之，重刑罚以禁之，使天下皆出于治合于善也。”
- 先秦某思想家主张：“明礼仪以化之，起法正以治之，重刑法以禁之，使天下于治，合于善也。”这位思想家是（） A: 孟子 B: 墨子 C: 荀子 D: 韩非子
- “故古者圣人以人之性恶，以为偏险而不正，悖乱而不治，故为之立君上之执以临之，明礼义以化之，起法正以治之，重刑罚以禁之，使天下皆出于治、合于善也。”荀子的这番言论说明他
- 顾炎武在《日知录》中说：“人君之于天下，不能以独治也。独治之以刑繁矣，众治之而刑措也。”这实质上是主张（） A: 天下兴亡，匹夫有责 B: 反对“私天下”的君主专制 C: 天下为主，君为客 D: “圣人”之言非“万世之至论”