教育孩子时，要让他们知道“不是所有想要的东西都能得到”。理解这点很重要，不是只要他们哭，爸爸妈妈就会给他们想要的糖果或者饼干。父母必须让孩子从小就知道，不是所有的东西都能得到，更不是所有东西，只要一哭就能得到。 为了得到想要的东西，孩子往往会：
A: 哭
B: 骗人
C: 努力学习
D: 变得很勇敢
A: 哭
B: 骗人
C: 努力学习
D: 变得很勇敢
举一反三
- 教育孩子时，要让他们知道“不是所有想要的东西都能得到”。理解这点很重要，不是只要他们哭，爸爸妈妈就会给他们想要的糖果或者饼干。父母必须让孩子从小就知道，不是所有的东西都能得到，更不是所有东西，只要一哭就能得到。 这段话主要谈什么 A: 感情 B: 夫妻关系 C: 经济的基础 D: 有些东西是得不到的
- 帮助他人得到想要的东西，他人也会帮你得到想要的东西，因此就形成了关系。
- 实物强化行为中“实物”指（） A: 鼓励 B: 食物 C: 玩具 D: 孩子想要得到的东西
- 1岁多的孩子就开始要糖果之类的东西，父母要让孩子知道何时能够得到满足，何时应该等待，这是（） A: 规矩明确原则 B: 步调一致原则 C: 适当回避原则 D: 理智施爱原则
- 妈妈给孩子刷牙时，孩子就哭，妈妈就停止刷。结果，孩子在刷牙时更可能哭。这个例子中妈妈怎样用行为消失来对付孩子哭？（） A: 继续给他刷牙 B: 减少刷牙的分钟数 C: 让爸爸给他刷牙 D: 停止刷牙