我国教育心理学提出了心智技能形成三阶段论.三个阶段分别是____、原型操作、原型内化
举一反三
- 我国心理学家把心智技能形成分成了三个阶段，分别是（) A: 原型定向 B: 原型操作 C: 原型内化 D: 原型启发
- 我国教育心理学家认为心智技能的形成经历的三个阶段是（）。 A: 原型定向，原型内化，原型操作 B: 原型操作，原型内化，原型定向 C: 原型定向，原型操作，原型内化 D: 原型操作，原型定向，原型内化
- 心智技能形成的三个阶段是（)。 A: 原型定向 B: 原型操作 C: 原型内化 D: 原型外化
- 心智技能形成的三个阶段是()。 A: 原型模仿 B: 原型定向 C: 原型操作 D: 原型内化
- 我国心理学家认为，心智技能的形成分为以下三个阶段：( ) A: 原型定向 B: 原型操作 C: 原型再现 D: 原型内化