关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-05-26 教学中为了帮助智力障碍儿童理解知识，教师讲解时呈现的形象直观的事物越多越好。() 教学中为了帮助智力障碍儿童理解知识，教师讲解时呈现的形象直观的事物越多越好。() 答案： 查看 举一反三 教师通过生动的讲解、形象的描述来帮助学生理解知识的直观类型是 教师通过生动的讲解、形象的描述来帮助学生获得知识的直观类型是？ 教师通过生动的讲解、形象的描述来帮助学生获得知识的直观类型是？ A: 实物直观 B: 模象直观 C: 抽象直观 D: 言语直观 教师通过语言及各种教学媒体来创设情境,((___))() 新语言知识,使儿童初步理解新语言知识。 A: 导入 B: 呈现 C: 讲解 D: 提问 从注意的角度看,教学中直观形象的教具用得越多越好。
