培养学生健康的审美观和高尚的审美兴趣、丰富学生的审美情趣，提高学生的审美创造力和音乐素质，这就是（）。
A: 教学方法
B: 教学手段
C: 教学目的
D: 教学计划
A: 教学方法
B: 教学手段
C: 教学目的
D: 教学计划
C
举一反三
内容
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教学的首要任务是（ ） A: 使学生掌握系统的科学文化知识 B: 培养学生的实践能力和创新精神 C: 培养学生良好的思想品德 D: 培养学生的审美情趣和审美能力
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体验性音乐教学方法是以音乐感受、情感体验为主，通过激发学生音乐学习兴趣， 、情感体验外化等培养学生音乐审美情趣和审美能力。
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教学的基本任务是培养学生科学的世界观、良好的思想品德、健康的审美情趣和良好的心理素质。()
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如何在教学中培养学生的审美能力？
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音乐教学方法即为完成音乐教学任务、提高学生（ ）和（ ），教师在教学过程中所采取的的方式和手段。 A: 音乐审美能力 B: 应变能力 C: 合作能力 D: 音乐素质