关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-05-26 某小学三（1）班班主任张老师用了一支比较别致的笔，几天后班上很多同学也用上了与张老师一样的笔。这个现象说明了小学生具有较强的（） A: 依赖性 B: 接受性 C: 向师性 D: 可塑性 某小学三（1）班班主任张老师用了一支比较别致的笔，几天后班上很多同学也用上了与张老师一样的笔。这个现象说明了小学生具有较强的（）A: 依赖性B: 接受性C: 向师性D: 可塑性 答案： 查看 举一反三 小学三年级一班班主任,李老师用了一支比较别致的笔,不久,全班多数同学也用上了,和李老师一样的笔。这说明小学生具有( ) A: 依赖性 B: 向师性 C: 接受性 D: 可塑性 小学三 (1)班班主任李老师用了一只比较别致的笔，不久，全班同学也用上了和李老师一样的笔，这说明小学生具有( )。 小学三年级班主任用了意志比较别致的笔,不就全班多数同学也用上了和李老师一样的笔,说明小学生具有 下列()之间的关系是类和对象之间的关系 A: 老师和学生 B: 老师和张老师 C: 张老师和王同学 D: 张老师和李老师 本课程的授课老师张老师的学历（） A: 小学 B: 初中 C: 大学 D: 博士
