陶行知把杜威的教育理论加以改造，形成了他的“生活教育”理论，其要点是（）。
A: A生活即教育
B: B社会即学校
C: C教学做合一
D: D在做中学
E: E活教育理论
A: A生活即教育
B: B社会即学校
C: C教学做合一
D: D在做中学
E: E活教育理论
举一反三
- 陶行知把杜威的教育理论加以改造，形成了他的“生活教育”理论，其要点是（）。 A: A生活即教育 B: B社会即学校 C: C教学做合一 D: D在做中学 E: E活教育理论
- 陶行知“生活教育理论”的主要内容是( )。(0.3) A: 教育即生活,社会即学校,从做中学 B: 教育即生活,学校即社会,教学做合一 C: 生活即教育,社会即学校,教学做合一 D: 生活即教育,学校即社会,从做中学
- 不属于陶行知倡导的生活教育理论的是（）。 A: 生活即教育 B: 教学做合一 C: 社会即学校 D: 活教育
- 陶行知生活教育理论的核心是()。 A: 生活即教育 B: 教育即生活 C: 教学做合一 D: 社会即学校
- 陶行知生活教育理论不包括（）。 A: 社会即学校 B: 教学做合一 C: 生活即教育 D: 做学合一