抓住学习关键期的有利时机，及时进行适当的教育，能收到事半功倍的效果。（)
举一反三
- 如果在关键期内对孩子进行适当的教育就会收到事半功倍的效果，如果错过了关键期再进行教育就会事倍功半。
- 中国大学MOOC:如果在关键期内对孩子进行适当的教育就会收到事半功倍的效果，如果错过了关键期再进行教育就会事倍功半。
- 关于“关键期”的表述不正确的是（） A: 劳伦兹在发现幼禽的印刻现象时提出“关键期”的概念 B: 在“关键期”中，个体对某种刺激特别敏感，通过适宜环境的影响，某种行为习得比较容易，心理发展的速度也比较快 C: 如果错过“关键期”，同样的刺激对个体没有任何的影响 D: 如果能抓住“关键期”进行适当的教育，就能收到事半功倍的效果
- 抓住最佳期就能收到事半功倍的教育效果。这表明教育要遵循人的身心发展的_____。 A: 顺序性 B: 阶段性 C: 差异性 D: 不均衡性
- 智慧职教: 在学习的过程中，我们掌握科学的( )，能够收到事半功倍的效果。