音乐欣赏的方法有（ ）
A: 结合自己的知识、经历、音乐的背景等，利用想象和联想能力，为音乐塑造艺术形象，感受艺术形象传达的哀乐情感
B: 欣赏音乐的音符
C: 音乐很难欣赏，方法难以掌握
D: 静心聆听音乐的旋律，让音乐的旋律碰撞心灵，感受旋律带给身心的和谐之美
A: 结合自己的知识、经历、音乐的背景等，利用想象和联想能力，为音乐塑造艺术形象，感受艺术形象传达的哀乐情感
B: 欣赏音乐的音符
C: 音乐很难欣赏，方法难以掌握
D: 静心聆听音乐的旋律，让音乐的旋律碰撞心灵，感受旋律带给身心的和谐之美
举一反三
- 【多选题】音乐艺术的欣赏方法额有()。 A. 从音乐史学角度欣赏音乐 B. 从音乐特征角度欣赏音乐 C. 从表现形式角度欣赏音乐 D. 从音乐体裁角度欣赏音乐
- 音乐是时间的艺术，声音、节奏和旋律是其主要表现手段，依靠这些要素来塑造音乐艺术形象。
- 请问提高音乐欣赏水平的方法有哪些？ A: 了解所欣赏的音乐的背景知识 B: 正确把握音乐艺术的特性 C: 熟悉音乐语言，掌握一些音乐知识 D: 提高文化修养，丰富人生体验
- 音乐教学内容感受与欣赏中包括的四要素有（） A: A音乐情绪与情感 B: B音乐节奏与旋律 C: C音乐体裁与形式 D: D音乐风格与流派 E: E音乐表现要素
- 发展音乐听觉的游戏，就是让幼儿用耳朵充分欣赏自然产生的和人创作的各种音响效果，从音响的（ ）等方面了解音乐，感受音乐之美。 A: 节奏 B: 结构 C: 旋律 D: 音色