蟹妈妈对孩子说:“孩子,你怎么能横着走路呢?直走多方便啊,改过来吧。”小蟹说:“妈妈,您说得太有道理了,可是我不会,您能否直走给我看看,我将照着学习。”蟹妈妈试了几次都不成功,只好算了。下列选项中,对该案例解释不正确的一项是( )
A己所不能,勿施于人
B身教重于言教
C青出于蓝,可以胜于蓝
A: A己所不能,勿施于人 B身教重于言教 C青出于蓝,可以胜于蓝
B: B身教重于言教 C青出于蓝,可以胜于蓝
C: C青出于蓝,可以胜于蓝
A己所不能,勿施于人
B身教重于言教
C青出于蓝,可以胜于蓝
A: A己所不能,勿施于人 B身教重于言教 C青出于蓝,可以胜于蓝
B: B身教重于言教 C青出于蓝,可以胜于蓝
C: C青出于蓝,可以胜于蓝
举一反三
- 蟹妈妈对孩子说:“孩子,你怎么能横着走路呢?直走多方便啊,改过来吧。”小蟹说:“妈妈,您说得太有道理了,可是我不会,您能否直走给我看看,我将照着学习。”蟹妈妈试了几次都不成功,只好算了。下列选项中,对该案例解释不正确的一项是( ) A: 己所不能,勿施于人 B: 身教重于言教 C: 青出于蓝,可以胜于蓝 D: 近朱者赤
- 在外电场的作用下，导体内部的电荷发生定向移动而重新分布，直至导体处于静电平衡状态，此时感应电荷激发的电场与外电场的关系可由下列哪句话来描述： A: 青出于蓝而胜于蓝； B: 青出于蓝而弱于蓝； C: 青出于蓝而等于蓝 D: 青出于蓝而不弱于蓝
- “正人先正已”、“己不正焉能正人”说明（ ） A: 言教胜于身教 B: 榜样的作用 C: 言教的重要性 D: 身教的重要性
- 青，取之于蓝，而青于蓝”出自（）
- “青,取之于蓝,而青于蓝” 、“锲而不舍,金石可镂”是《论语》中的名句。( )