()是大学教学的生命线。
A: 本科教育
B: 专业化
C: 研究生教育
D: 通识化
A: 本科教育
B: 专业化
C: 研究生教育
D: 通识化
举一反三
- 大学教学是基于专业教学的通识教育。
- 教师专业化体现在( )。 A: 教师教育多元化、任职资格明确化、教育教学艺术化、专业活动自由化、劳动报酬合理化。 B: 任职资格明确化 C: 教育教学艺术化 D: 专业活动自由化 E: 劳动报酬合理化
- 关于本科教育表述正确的是()。 A: 是通识教育,不是专业教育。 B: 是专业教育,不是通识教育。 C: 既是通识教育,又是专业教育。 D: 本科教育的专业性主要就人才培养的性质而言的。
- 教师专业化体现在教师教育多元化和( )。 A: 任职资格明确化 B: 教育教学艺术化 C: 专业活动自由化 D: 劳动报酬合理化
- 高等教育分为(). A: 学历教育和非学历教育 B: 专科教育和本科教育 C: 本科教育和研究生教育 D: 专科教育、本科教育和研究生教育