活动目标设计的依据有：《纲要》中社会领域教育目标，，主题内容目标。
举一反三
- 月或主题教育活动、或各领域活动的实施的表述正确的是: A: 无论是主题活动还是领域活动，其教育目标要紧紧依据学期教育目标 B: 无论是主题活动还是领域活动，其教育目标要紧紧依据幼儿的实际发展水平而定 C: 主题目标灵活性比较大，可以根据情况随时调整，甚至可以有灵活的活动目标。 D: 最终是为了实现学期的教育目标
- 教师依据目标设计与选择活动时，适宜的教育行为是（） A: 希望活动立竿见影 B: 凭教师兴趣爱好选择教育内容 C: 每个活动只考虑本领域目标 D: 一个目标通过多种活动实现
- 主题活动是整合了不同领域内容与目标的教育活动，而每个领域的活动又可以包含多个教育目标。
- 在设计主题活动中的美术教育活动时,设计者心中应是() A: 先活动后内容 B: 先内容后目标 C: 先目标后内容 D: 先目标后活动
- 幼儿园教育活动目标是选择教育内容的依据。（ ）