关系转换理论认为，迁移的产生并不取决于两种情境间是否存在某些共同要素，也不取决于对原理的孤立的掌握。
举一反三
- 以下哪些不是格式塔心理学家关于迁移的看法() A: 迁移取决于能否理解各个要素间形成的整体关系 B: 迁移取决于两种学习间是否存在某些共同要素 C: 迁移取决于能够理解原理与实际事物间的关系 D: 迁移取决于对两种活动的原理的掌握
- 学习迁移的关系转换理论认为，习得的经验能否迁移，取决于（）。 A: 是否存在某些共同的要素 B: 能否理解各个要素之间的整体关系 C: 对原理的理解和掌握 D: 能否理解原理与实际事物之间的关系
- 关系转换理论认为迁移取决于两种学习中的共同要素有多少。
- 木桶原理认为:木桶内水的高度不取决于最长的那块木板，而取决
- 格式塔心理学认为，迁移不是来自两种学习情境具有的共同成分，也不是原理或规则产生的某种东西，而是学习者突然发现两种学习情境之间存在的关系的结果。（ ）。 A: 概括化迁移理论 B: 关系迁移理论 C: 其余选项均错误 D: 共同要素说