美是在实践的基础上的（），这是美的本质，也是美的共性。
A: 自由创造
B: 审美活动
C: 生活体验
D: 情感体验
A: 自由创造
B: 审美活动
C: 生活体验
D: 情感体验
举一反三
- 审美活动是社会的人特有的一项实践活动，它包括（ ）。 A: 艺术美的创造活动 B: 审美教育活动 C: 对美的感受、体验和评价 D: 现实美的创造活动
- 【单选题】审美活动的开端和基础是 () A 、审美感知 B 、感受美、表现美的能力 C 、审美情感 D 、审美的兴趣 A. A 、审美感知 B. B 、感受美、表现美的能力 C. C 、审美情感 D. D 、审美的兴趣
- “培养儿童通过美术操作活动体验美的模式，懂得表现自我、表现生命”这是美术教育的（)。 A: 审美情感目标 B: 审美感知目标 C: 审美创造目标 D: 审美社会性目标
- 饮食美学是研究饮食活动中的美的现象、（）、审美及美的创造。 A: 过程 B: 布局 C: 美感 D: 体验
- 审美主体在感受美、鉴别美和欣赏美的基础上，进一步通过自己的实践活动，按照美的规律，直接创造出美的事物的能力，体现了家庭美育中培养孩子创造美的能力。