关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2021-04-14 学生对某些枯燥的学习内容不感兴趣，导致课堂纪律很差，教师可以通过哪种方法扭转局面（ ）。 学生对某些枯燥的学习内容不感兴趣，导致课堂纪律很差，教师可以通过哪种方法扭转局面（ ）。 答案： 查看 举一反三 因为学生违反课堂纪律，教师可以将学生赶出课堂，不让其上课。 当某教师在课堂时，学生不声不响，而当离校或离开课堂以后，学生纪律立即松懈。与这种课堂纪律有关的教师领导类型最可能是 通过教师的课堂组织活动，可以引导和维持学生注意，增强学生学习的兴趣和动机，创造良好的课堂气氛。 教师在课堂时学生不声不响，教师离开课堂之后学生的纪律开始混乱。与这种课堂纪律相关的教师领导方式最可能是（）。 A: 专断型 B: 放任型 C: 管理型 D: 民主型 教师设计一系列逐步深入的问题, 学生通过对这些问题的讨论, 达到学习新知识的目的，这是哪种课堂互动方法？
