人的身心发展的一般规律包括（ ）。
A: 阶段性
B: 顺序性
C: 差异性
D: 未完成性
E: 不平衡性
F: 整体性
G: 能动性
A: 阶段性
B: 顺序性
C: 差异性
D: 未完成性
E: 不平衡性
F: 整体性
G: 能动性
A,B,C,E,F
举一反三
- 儿童身心发展的一般规律有（ ）。 A: 顺序性 B: 阶段性 C: 不平衡性 D: 互补性 E: 个体差异性 F: 整体性 G: 关联性
- 人的身心发展的一般规律包括（ ）。 A: 顺序性 B: 阶段性 C: 不平衡性 D: 差异性
- 根据心理学的研究，个体身心发展的一般规律是指人的身心发展具有（）。 A: 顺序性、阶段性、不平衡性、互补性、相对性 B: 阶段性、相对性、不平衡性、互补性、个别差异性 C: 顺序性、不平衡性、互补性、个别差异性、相对性 D: 顺序性、阶段性、不平衡性、互补性、个别差异性
- 人的身心发展的一般规律有______． A: 顺序性 B: 阶段性 C: 互补性 D: 不平衡性 E: 个别差异性
- 个体身心发展的一般规律有( )。 A: 顺序性 B: 阶段性 C: 不平衡性 D: 个别差异性
内容
- 0
下列不属于儿童身心发展一般规律的是() A: 顺序性 B: 阶段性 C: 平衡性 D: 差异性
- 1
“拔苗助长”违背了人身心发展的______。 A: 阶段性规律 B: 顺序性规律 C: 不平衡性规律 D: 差异性规律
- 2
个体身心发展的一般规律有（）。 A: 顺序性 B: 阶段性 C: 不平衡性 D: 互补性 E: 个别差异性
- 3
儿童身心发展的一般规律有（） A: 顺序性 B: 阶段性 C: 不平衡性 D: 互补性 E: 个别差异性
- 4
人的身心发展的规律具有（）等规律。 A: 稳定性 B: 顺序性 C: 阶段性 D: 不平衡性 E: 个别差异性