对周朴园厉声高叫“不准打人”理解最恰当的一项是( )
A: 都是自己的儿子,于心不忍
B: 显示温和形象,尽力平息事态
C: 向侍萍示意,他还有爱子之心
D: 怕侍萍因愤怒而揭穿血缘关系,扩大事态
A: 都是自己的儿子,于心不忍
B: 显示温和形象,尽力平息事态
C: 向侍萍示意,他还有爱子之心
D: 怕侍萍因愤怒而揭穿血缘关系,扩大事态
举一反三
- 对周朴园厉声高教“不要打人”理解最恰当的一项是( ) A: 都是自己的儿子,于心不忍 B: 显示温和形象,尽力平息事态 C: 向侍萍示意,他还有爱子之心 D: 怕侍萍因愤怒而揭穿血缘关系,扩大事态
- 下面对《雷雨》节选部分构成戏剧冲突因素的理解，最恰当的一项是（） A: A周朴园与鲁侍萍的爱情纠葛 B: B周朴园与鲁侍萍的爱情纠葛以及由此而产生的周朴园与鲁大海之间的血缘纠葛 C: C周鲁两家爱情的、血缘的、阶级的复杂关系的纠葛 D: D周朴园与鲁侍萍、鲁大海之间尖锐的阶级对立
- 朴园与鲁侍萍相认中，周朴园对鲁侍萍有几次发问？
- 周朴园和鲁侍萍见面是偶然的，鲁侍萍认出了周朴园，而周朴园并没有认出鲁侍萍，那么鲁侍萍为什么不立刻表白自己的身分并当面斥责周朴园对她的迫害和30多年来的悲惨遭遇，而是以叙述别人的故事的口吻诉说自己的遭遇呢？
- 关于《雷雨》中的人物关系，说法正确的是（ ） A: 周萍和周冲都是鲁侍萍和周朴园生的。 B: 周萍和四凤是鲁侍萍和周朴园生的。 C: 周萍和鲁大海是鲁侍萍和周朴园生的 D: 鲁大海和四凤是鲁侍萍和鲁贵生的