关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-05-27 通过抻曲组合的学习，掌握敦煌舞姿形态中的造型和韵律，进而把握敦煌舞（ ），才能最终体悟敦煌舞的风格特色和审美特征。 A: 婀娜的曲线美 B: 多姿的造型美 C: 柔曼的形态美 D: 流动的动态美 通过抻曲组合的学习，掌握敦煌舞姿形态中的造型和韵律，进而把握敦煌舞（ ），才能最终体悟敦煌舞的风格特色和审美特征。A: 婀娜的曲线美B: 多姿的造型美C: 柔曼的形态美D: 流动的动态美 答案： 查看 举一反三 敦煌舞的审美特征包括________ 。（ ） A: 和谐、宁静的美 B: 传神的美 C: 抒情的美 折扇具有哪些审美特征？（ ） A: 气质美 B: 韵律美 C: 意境美 D: 造型美 抻曲组合和旋拧组合是形成敦煌舞舞姿动律的重要内容。“抻”延展身体的最大限度和幅度，“曲”形成身体多折多弯的曲线。（ ） 舞者用身体形态以及姿势所表现出的美感是______。 A: 体型美 B: 造型美 C: 心理美 D: 心灵美 反弹琵琶组合要求学生最终掌握敦煌舞的（ ）。 A: 情感表现力 B: 动态过程 C: 节奏特点 D: 风格特征
