邢老师认为一堂好课的评价标准是( )。
A: 体现知识内涵的课
B: 体现方法内涵的课
C: 体现思维内涵的课
D: 体现情感内涵的课
E: 体现教学创新
A: 体现知识内涵的课
B: 体现方法内涵的课
C: 体现思维内涵的课
D: 体现情感内涵的课
E: 体现教学创新
A,B,C,D,E
举一反三
内容
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下列说法不是评课标准的是( )。 A: 教学目的(体现目标意识)、教育情感(体现情感意识) B: 教学过程(体现主体意识)、教学功底(体现技能意识) C: 教学特长(体现特色意识)、教学行为(体现行动意识) D: 教学方法(体现训练意识)、教学效果(体现效率意识)
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提高教学质量,体现教师教学能力的最关键环节是() A: 备好课 B: 上好课 C: 课后及时辅导 D: 课后的教学评价
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下列关于说课的内涵
- 3
名华慕课: 体现循序渐进教学原则的有?
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能进行规范的说课,是说课技能的一种体现。( )