“认识的感性阶段有待于发展到理性阶段”，这一观点属于（ ）
A: 可知论
B: 认识论上的辩证法
C: 形而上学
D: 唯物论
A: 可知论
B: 认识论上的辩证法
C: 形而上学
D: 唯物论
B
举一反三
- 认识有待于深化,认识的感性阶段有待于发展到理性阶段,这是认识论的() A: 唯物论 B: 可知论 C: 无限论 D: 辩证法
- 【单选题】认识有待于深化,认识的感性阶段有待于发展到理性阶段,这是认识论的() A. 唯物论 B. 辩证法 C. 可知论 D. 无限论
- “认识有待于深化,认识的感性阶段有待于发展到理性阶段--这是认识论的”( )。 A: 形而上学 B: 辩证法 C: 唯心论 D: 唯物论
- “认识有待于深化，认识的感性阶段有待于发展到理性阶段——这是认识论的”（ ）。 A: 唯物论 B: 辩证法 C: 形而上学 D: 唯心主义
- 认识的感性阶段有待于发展到理性阶段，这是()。 A: 认识论中的唯物论 B: 认识论中的唯心论 C: 认识论中的可知论 D: 认识论中的辩证法
内容
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[2.1.2.2.]认识有待于深化，认识的感性阶段有待于发展到理性阶段——这就是认识论的辩证法。（ ）
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认识有待于深化，认识的感性阶段有待于发展到理性阶段，这就是认识论的（ ）。
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认识的感性阶段有待于发展到理性阶段,这是
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坚持感性认识有待于上升到理性认识,就是在认识论上坚持() A: 可知论 B: 唯物论 C: 辩证法 D: 唯心论
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认识是主体对客体的能动反映,这是( ) A: 形而上学唯物主义认识论的观点 B: 唯心主义认识论的观点 C: 辩证唯物主义认识论的观点 D: 可知论的认识观点