随着媒体技术在教育中的应用，1923年，美国教育协会成立了 分会，1947年，又将其更名为 分会。
A: 电影教育
B: 视觉教学
C: 视听教育
D: 广播电视教育
A: 电影教育
B: 视觉教学
C: 视听教育
D: 广播电视教育
举一反三
- 1970年，美国教育协会视听教育分会改名为美国教育传播和技术协会，首次提出了教育技术的概念并对其进行定义
- 1947年，美国教育协会的视觉教育分会改名为视听教学分会。这一阶段的理论基础是斯金所著的《教学中的视听方法》其中提出的“经验之塔”理论。
- 1970年，美国“视听教育协会”改名为“教育传播和技术协会”（简称AECT），1972年，该协会将其实践和研究领域正式定名为 。 A: 视听传播 B: 教育传播 C: 视听教育 D: 教育技术
- 教育技术名称的演变按照时间顺序经历了哪几个阶段？ A: 视听教育、视觉教育、视听传播、教育技术 B: 教育技术、视听传播、视听教育、视觉教育 C: 视觉教育、视听教育、视听传播、教育技术 D: 视听传播、视觉教育、视听教育、教育技术
- 【教育技术】1923年7月，美国教育协会成立了（）部。 A: 教育技术 B: 视觉教学 C: 听觉教学 D: 视听教学