“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”，这体现了( )原则。
A: 严格要求与尊重信任相结合
B: 平行教育
C: 正面引导与纪律约束相结合
D: 集体教育与个体教育相结合
A: 严格要求与尊重信任相结合
B: 平行教育
C: 正面引导与纪律约束相结合
D: 集体教育与个体教育相结合
举一反三
- “要尽量多地要求一个人，也尽可能地尊重一个人”，这体现的是（ ）。 A: 严格要求与尊重信任相结合的原则 B: 集体教育与个别教育相结合的原则 C: 正面引导与纪律约束相结合的原则 D: 平行教育的原则
- 【2018菏泽曹县】“要尽量多地要求一个人,也要尽可能地尊重一个人”,这体现了( ) A: 严格要求与尊重信任学生相结合的原则 B: 集体教育与个别教育相结合的原则 C: 正面教育与纪律约束相结合的原则 D: 平行教育的原则
- 马卡连柯说:“要尽量多地要求一个人,也要尽可能地尊重一个人”这句话反映出的德育原则是( )。 A: 知行统一原则 B: 集体教育与个别教育相结合的原则 C: 正面引导与纪律约束相结合的原则 D: 严格要求与尊重信任相结合的原则
- 苏联教育家马卡连柯提出：“要尽可能多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人。”这提示我们应注意贯彻的德育原则是( ) A: 正面教育与纪律约束相结合 B: 集体教育与个别教育相结合 C: 尊重信任与严格要求相结合 D: 依靠积极因素克服消极因素
- “尽量多地要求一个人，也尽可能地尊重一个人”，这体现了______ A: 正面引导与纪律约束相结合原则 B: 严格要求与尊重信任相结合原则 C: 从学生实际出发原则 D: 知行统一原则