中国大学MOOC:下列三个算法是关于“大规模数据集合中查找有无某些元素”问题的算法：针对一个“学生”数据表，如下示意，找出“成绩”为某一分数的所有学生。【图片】【算法A1】StartofalgorithmA1Step1.从数据表的第1条记录开始，直到其最后一条记录为止，读取每一条记录，做Step2。Step2.对每一条记录，判断成绩是否等于给定的分数：如果是，则输出；如果不是，则不输出。EndofalgorithmA1【算法A2】StartofalgorithmA2Step1.从数据表的第1条记录开始，直到其最后一条记录为止，读取每一条记录，做Step2和Step3。Step2.对每一条记录，判断成绩是否等于给定的分数：如果等于，则输出；如果不等于，则不输出。Step3.判断该条记录的成绩是否小于给定的分数：如果不是，则继续；否则，退出循环，算法结束。EndofalgorithmA2【算法A3】StartofalgorithmA3Step1.假设数据表的最大记录数是n，待查询区间的起始记录位置Start为1，终止记录位置Finish为n；Step2.计算中间记录位置I=(Start+Finish)/2，读取第I条记录。Step3.判断第I条记录的成绩与给定查找分数：(3.1)如果是小于关系，则调整Finish=I-1；如果Start>Finish则结束，否则继续做Step2；(3.2)如果是大于关系，则调整Start=I+1；如果Start>Finish则结束，否则继续做Step2；(3.3)如果是等于关系，则输出，继续读取I周围所有的成绩与给定查找条件相等的记录并输出，直到所有相等记录查询输出完毕则算法结束。EndofalgorithmA3关于算法A1,A2,A3的快慢问题，下列说法正确的是_____。
举一反三
- 中国大学MOOC:下列三个算法是关于“大规模数据集合中查找有无某些元素”问题的算法：针对一个“学生”数据表，如下示意，找出“成绩”为某一分数的所有学生。【图片】【算法A1】StartofalgorithmA1Step1.从数据表的第1条记录开始，直到其最后一条记录为止，读取每一条记录，做Step2。Step2.对每一条记录，判断成绩是否等于给定的分数：如果是，则输出；如果不是，则不输出。EndofalgorithmA1【算法A2】StartofalgorithmA2Step1.从数据表的第1条记录开始，直到其最后一条记录为止，读取每一条记录，做Step2和Step3。Step2.对每一条记录，判断成绩是否等于给定的分数：如果等于，则输出；如果不等于，则不输出。Step3.判断该条记录的成绩是否小于给定的分数：如果不是，则继续；否则，退出循环，算法结束。EndofalgorithmA2【算法A3】StartofalgorithmA3Step1.假设数据表的最大记录数是n，待查询区间的起始记录位置Start为1，终止记录位置Finish为n；Step2.计算中间记录位置I=(Start+Finish)/2，读取第I条记录。Step3.判断第I条记录的成绩与给定查找分数：(3.1)如果是小于关系，则调整Finish=I-1；如果Start>Finish则结束，否则继续做Step2；(3.2)如果是大于关系，则调整Start=I+1；如果Start>Finish则结束，否则继续做Step2；(3.3)如果是等于关系，则输出，继续读取I周围所有的成绩与给定查找条件相等的记录并输出，直到所有相等记录查询输出完毕则算法结束。EndofalgorithmA3关于算法A1,A2,A3的快慢问题，下列说法正确的是_____。
- 中国大学MOOC: 查找算法B：第一步：从数据表的第1条记录开始,直到其最后一条记录为止，读取每一条记录，做第二步和第三步。第二步：对每一条记录，判断成绩是否等于给定的分数：如果等于，则输出；如果不等于，则不输出。第三步：判断该条记录的成绩是否小于给定的分数：如果不是，则继续；否则，退出循环，算法结束。对查找算法B的描述正确的是（ ）
- 查找算法B：第一步：从数据表的第1条记录开始,直到其最后一条记录为止，读取每一条记录，做第二步和第三步。第二步：对每一条记录，判断成绩是否等于给定的分数：如果等于，则输出；如果不等于，则不输出。第三步：判断该条记录的成绩是否小于给定的分数：如果不是，则继续；否则，退出循环，算法结束。对查找算法B的描述正确的是（ ） A: 记录不需要按排序 B: 要求记录按成绩的升序排列 C: 要求记录按成绩的降序排列 D: 只要按成绩大小排序就行，升序或降序都可以
- 下列三个算法是关于“大规模数据集合中查找有无某些元素”问题的算法:针对一个“学生”数据表,如下示意,找出“成绩”为某一分数的所有学生。关于算法A3和算法A1,下列说法正确的是_____。 A: 如果数据表中记录数越多，则算法A3相比算法A1的优势越明显，即查找时间越短 B: 如果数据表中记录数越多，则算法A1相比算法A3的优势越明显；即查找时间越短 C: 算法A3和算法A1的执行时间差异不会随数据表中记录数多少而变化 D: 上述都不正确
- 利用T-SQL扩展方式声明一个游标，查询student表中所有女生的信息，并读取数据。要求：(1)读取最后一条记录。(2)读取第一条记录。(3)读取第3条记录。(4)读取当前记录指针位置后第2条记录。