关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-05-27 “能复述叙事性作品的大意，初步感受作品中生动的形象和优美的语言，关心作品中人物的命运和喜怒哀乐，与他人交流自己的阅读感受。”是有关于（）的要求。 A: 说明文阅读教学 B: 记叙文阅读教学 C: 古诗文阅读教学 D: 童话寓言阅读教学 “能复述叙事性作品的大意，初步感受作品中生动的形象和优美的语言，关心作品中人物的命运和喜怒哀乐，与他人交流自己的阅读感受。”是有关于（）的要求。A: 说明文阅读教学B: 记叙文阅读教学C: 古诗文阅读教学D: 童话寓言阅读教学 答案： 查看 举一反三 小学阶段阅读教学的内容应该包括( )。 A: 识字教学 B: 句子阅读 C: 对话和故事阅读 D: 阅读技能与方法 请你书写阅读教学第一学段中关于阅读方法教学的目标。 什么是阅读教学？阅读与阅读教学有什么区别？ 不属于低学段阅读教学设计要求的一项是（ ） A: 喜欢阅读，感受阅读的乐趣 B: 初步把握文章的主要内容 C: 认识课文中出现的常用标点符号 D: 阅读浅近的童话、寓言、故事 第二学段的阅读教学要在低年级段的基础上，让学生初步形成阅读理解能力，识字教学依然是这一选段教阅读教学的重点。
