（）是人才培养的基本单元和基础平台，是建设一流本科、培养一流人才的“四梁八柱”。
A: 学科
B: 专业
C: 学生
D: 教学
A: 学科
B: 专业
C: 学生
D: 教学
举一反三
- （ ）是人才培养的基本单元和基础平台，是建设一流本科、培养一流人才的“四梁八柱”。
- 课程是人才培养的基本单元，是建设高水平本科教育、培养一流人才的“四梁八柱”。（ ）
- 实施一流专业建设“双万计划”。专业是人才培养的基本单元，是建设高水平本科教育、培养一流人才的“四梁八柱”。以建设面向未来、适应需求、引领发展、理念先进、保障有力的一流专业为目标，建设1万个国家级一流专业点和1万个省级一流专业点，引领支撑高水平本科教育。“双一流”高校要率先建成一流专业，应用型本科高校要结合办学特色努力建设一流专业。
- “一组领跑计划”即“六卓越一拔尖计划2.0”，以“一流本科、一流专业、一流人才”为目标。（）
- 东台人民医院追求：一流的（）、一流的（）、一流的（）、一流的（）、一流的（），下面选项中正确的是（）。 A: 人才、医疗、护理、管理、服务 B: 人才、医疗、护理、管理、创新 C: 人才、技术、学科、管理、服务 D: 人才、技术、学科、管理、创新