了解课程思政的途径
A: 思政课教学
B: 网络报道
C: 学校宣传或通知
D: 专业课教学
E: 不是很了解
A: 思政课教学
B: 网络报道
C: 学校宣传或通知
D: 专业课教学
E: 不是很了解
举一反三
- 思政课社会调查与专业课社会调查的区别表现为？ A: 二者在科学性的要求上有所不同 B: 思政课社会调查是思政课课程教学的重要组成部分 C: 二者在价值引领的要求上有所不同 D: 二者在课程教学性上的要求有所不同
- 落实立德树人的关键课程是( ) A: 思政课 B: 专业课
- 【单选题】建设高水平本科教育,还要注重着力推进高校“五个思政”建设,这“五个思政”是指()。 A. 学校思政、教师思政、课程思政、学科思政、环境思政“五个思政” B. 学生思政、教学思政、课程思政、学科思政、环境思政“五个思政” C. 学生思政、教师思政、课程思政、学科思政、环境思政“五个思政” D. 学校思政、教学思政、课程思政、学科思政、环境思政“五个思政”
- 船政学堂根据专业特点设置相应的实用课程,教学分为(),舰课或厂课 A: 堂课 B: 文化课 C: 基础课 D: 专业课
- 思政课是搞好学校思想政治教育的关键所在，要深入推进思政课改革创新，在大中小学循序渐进、螺旋上升地开设思政课，编写好思政课教材，发挥好思政课教师的重要作用，不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。要实施高校思政课创优行动，建设一支的思政课教师队伍，培育一批优质教学资源，推出一批内容准确、思想深刻、形式活泼的优质示范课堂，带动思政课质量和水平的全面提升（） A: 专职为主 B: 专兼结合 C: 数量充足 D: 素质优良