儿童心理健康教育一体化要求（）共同关注儿童心理健康，形成合力，开展儿童心理健康教育。
A: 社区
B: 以上都是
C: 家庭
D: 幼儿园
A: 社区
B: 以上都是
C: 家庭
D: 幼儿园
举一反三
- 儿童心理评估的服务对象（） A: 健康儿童 B: 高危儿童 C: 心理行为发育异常儿童 D: 学前测试 E: 选拔赛
- 学前儿童心理健康教育是为促进儿童心理健康发展充分发挥其潜能而进行的教育活动（ ）
- 学前儿童健康教育能够引导儿童关注公共卫生，珍惜自身健康，体现的价值是() A: 谋求儿童身体健康 B: 推进儿童智力发展 C: 提高儿童道德水准 D: 促进儿童心理发展
- 儿童心理保健服务对象为辖区内0～6岁儿童，包括（）。 A: 健康儿童 B: 高危儿童 C: 心理行为发育异常儿童 D: 留守儿童 E: 计划内生育儿童
- 儿童心理评估的目的是（） A: 了解儿童脑功能 B: 掌握不同年龄儿童的心理行为发育水平 C: 早期识别儿童心理行为发育偏异 D: 消除影响儿童心理行为发育的生物、心理和社会不利因素 E: 健康管理的内容