1. 生物学教学技能可以通过学习、训练来掌握，并且在教学实践中得到巩固、提高和发展。

2022-05-27

答案：

正确

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教育部颁布的《高等师范学校学生的教师职业技能训练大纲（试行）》第三部分教学工作技能训练清楚地规定了教师课堂技能训练的目的和内容。训练目的是：使学生了解课堂教学中基本教学技能的类型，理解各项基本教学技能的概念。掌握各项教学技能的执行程序和要求，通过训练能根据教学任务和中学生的特点把教学技能应用于教学实践。
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教学技能指教师在教学过程中为促进学生的学习,实现教学目标所实施的一类教学行为。对吗?学过程中为促进学生的学习,实现教学目标所实施的一类教学行为。
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人际交往可以通过学习和训练提高,不必要掌握技巧。
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在教学系统设计实践中，存在着不同层次的教学系统设计。按照教学中问题范围、大小的不同，教学系统设计可以分为三个层次：（）、（）、（）。（5.0分）
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从教学技能发展过程的本质特征和发展方向来看，个体教师在已掌握教学技能的基础上，不断地进行教学实践，使已掌握的教学技能首先发展成为教学技巧，再经过创新发展成教学技艺，最终达到教学的最高追求（）。 A: 教学艺术 B: 教学能力 C: 教学水平 D: 教学质量