关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-05-27 贾德的“水下击靶实验”表明，学习迁移的产生需要（） A: 大量的形式训练 B: 两种学习材料具有相同要素 C: 学习者能进行有意义学习 D: 概括化的原理 贾德的“水下击靶实验”表明，学习迁移的产生需要（）A: 大量的形式训练B: 两种学习材料具有相同要素C: 学习者能进行有意义学习D: 概括化的原理 答案： 查看 举一反三 贾德的“水下击靶”实验支持了学习迁移的（）。 A: 形式训练说 B: 相同要素说 C: 关系说 D: 概括说 1908年,美国心理学家贾德进行了一个很著名的“水下击靶”实验,并依据实验结论提出了学习迁移的( )。 A: 形式训练说 B: 相同要素说 C: 学习定势说概括化理论 D: 概括化理论 贾德研究的“水下击靶实验”支持了学习迁移的相同要素说。 贾德研究的“水下击靶实验”支持了学习迁移的（） A: 认知结构说 B: 经验泛化说 C: 概括化说 D: 相同要素说 贾德通过“水下击靶”实验证明而提出的学习迁移理论是（）。 A: 形式训练说 B: 概括化理论 C: 共同要素说 D: 关系理论
