讲到某个知识点,教师提醒学生这是考试的重点,是为了引起学生的( )
A: 无意注意
B: 有意注意
C: 有意后注意
D: 以上一个也不是
A: 无意注意
B: 有意注意
C: 有意后注意
D: 以上一个也不是
举一反三
- 教师上课时,突然提高音调,是为了引起学生的( )注意。 A: 无意注意 B: 有意注意 C: 有意后注意 D: 以上一个也不是
- 某教师讲课时，声音抑扬顿挫，富于变化，这是为了引起学生的（ ）。 A有意注意 B 无意注意 C有意后注意 D注意 A: 有意注意 B: 无意注意 C: 有意后注意 D: 注意
- 某教师讲课时,声音抑扬顿挫,富于变化,这是为了引起学生的()。 A: 有意注意 B: 无意注意 C: 有意后注意 D: 注意
- 学生听课时，突然听到一声巨响引起学生的注意，这是()。 A: 有意注意 B: 无意注意 C: 无意后注意 D: 有意后注意
- 教师在讲课时语调抑扬顿挫，是为了引起学生的（）。 A: 无意注意 B: 有意注意 C: 随意注意 D: 有意后注意