关于整本书阅读的导读，下列说法正确的有哪些？
A: 应对整本书所有内容都进行导读。
B: 导读可以按照“导入—阅读片段—分享思考—目录激趣”的流程进行。
C: 可以选择读物的片断进行大声朗读或讲述，进行阅读指导。
D: 导读应该找准进入整本书的切入点。
E: 导读应该精选分享交流的片断。
F: 导读环节的分享交流效果不明显。
A: 应对整本书所有内容都进行导读。
B: 导读可以按照“导入—阅读片段—分享思考—目录激趣”的流程进行。
C: 可以选择读物的片断进行大声朗读或讲述，进行阅读指导。
D: 导读应该找准进入整本书的切入点。
E: 导读应该精选分享交流的片断。
F: 导读环节的分享交流效果不明显。
举一反三
- 关于整本书阅读的导读，下列说法正确的有哪些？ A: 应对整本书所有内容都进行导读。 B: 导读可以按照“导入—阅读片段—分享思考—目录激趣”的流程进行。 C: 可以选择读物的片断进行大声朗读或讲述，进行阅读指导。 D: 导读应该找准进入整本书的切入点，应该精选分享交流的片断。
- 关于整本书阅读的“导读”，下列说法正确的有哪些？ A: 整本书阅读要淡化教师的导读。 B: “导读”要关注所读之书的内容。 C: 所有读物都离不开老师的导读。 D: “导读”要在方法上下功夫。
- 整本书阅读导读要注意哪些问题？
- 中国大学MOOC: 关于整本书阅读的导读，下列说法正确的有哪些？
- 【多选题】中山大学多类型导读系列包括哪些 A. 特藏导读 B. 专家推荐书目导读 C. 每月通识导读 D. 文明阅读导读 E. 摄影导读 F. 影视作品导读