• 2022-05-28
    请问,下列儿歌属于哪一种传统艺术形式? 牛牛要吃河边柳, 妞妞赶牛牛不走, 妞妞护柳扭牛头, 牛牛扭头瞅妞妞
  • 绕口令

    举一反三

    内容

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      7周岁的妞妞,患有先天性心脏病。可见,妞妞无民事权利能力。

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      案例: 自由游戏时,毛毛拉着妞妞的手说:“妞妞,咱俩一起玩吧”妞妞说:“好的。 玩什么呢?毛毛说:“玩串亲戚吧”。妞妞说,“好。”说看毛毛就把相妞妞拉到阳台上,手比画了一下,说:“这边是你家,那边是我家。”紧接着,毛毛对妞妞说:“假装我去你家串门吧。” 妞妞点点头。毛毛跑到教室里去了,妞妞开始收拾桌子。过了一会儿,只见毛毛提着大包小包迎面走来了,在空中做了一个敲门的动作,还说着“当当当。”妞妞说:“谁呀?”毛毛说:“我是毛毛,你们家来客人了”妞妞说,“等一会儿,我马上开门。”妞妞停止擦桌子,在毛毛面前手一比划做了一个开门的动作,妞妞打开了门,毛毛提着大包小包进来了。见毛毛站着,妞妞赶快接过毛手里的东西,对毛毛说:“客人请坐。”毛毛坐了下来。妞妞开始忙着给毛毛倒水。毛毛接过一个空水怀说:“谢谢。” 但并没有喝,只是在嘴边抿了一下。 问题: 请从幼儿游戏的基本特点分析,毛毛和妞妞的活动时游戏吗?为什么?

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      中国大学MOOC: 7周岁的妞妞,患有先天性心脏病。可见,妞妞无民事权利能力。

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      “666”表示“牛牛牛”

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      智慧职教: 妞妞的妈妈去接妞妞离园,走到教室发现,妞妞正在玩雪花片,但是却东张西望,一看到妈妈进来,立刻丢掉手上的雪花片,朝妈妈跑去。妞妞在离园环节中碰到了什么问题(       )